Práctica 1: Lengua e identidad

 

Área temática: Identidades

Tema: Lengua e identidad

Objetivo: Leer preguntas y buscar respuestas (elegir la frase correcta de varias opciones)

Tipo de texto: El artículo

El lenguaje que nos identifica. ¿Cuándo comenzamos a conformar nuestra identidad?

“Durante el primer año de nuestra vida empezamos a conformar nuestra identidad como integrantes de una familia inserta en una comunidad de cultura y lenguaje. Desde ese momento aprendemos a ser nosotros mismos. Esta tarea continúa durante toda la vida. Aunque seamos muy chicos, percibimos mensajes de la sociedad que valora o desvalora cómo somos. Nuestra familia y la comunidad pueden reforzar o debilitar esta idea.”

Si hablamos de identidad pensamos en quiénes somos, cómo nos ven los demás y cómo nos vemos a nosotros mismos. Esta nos define tanto como individuos cuanto como grupo al que pertenecemos. La identidad de un individuo humano incluye género, grupo étnico, clase, cultura, lengua, edad, sexo, entre otras referencias. Todas se combinan para definir un ser único. Pero, asimismo, compartimos algunas como miembros de una comunidad.

El lenguaje es factor de identidad, que nos une al pasado y proyecta al futuro. Además, es un vínculo de símbolos que aglutina a la comunidad que comparte el mismo código. De ninguna manera podemos considerarlo como algo acabado e inmodificable. Somos promotores y formadores del lenguaje, en cuanto somos integrantes de la comunidad hablante.

Preservar nuestra lengua es preservar la libertad de pensamiento, una particular manera de ver la vida, una identidad cultural que trasciende lo lingüístico y abarca los más variados aspectos. No debemos caer en el purismo a ultranza, que nos aísle perjudicando el intercambio en diversos órdenes de la vida, pero tampoco en la comodidad, cuyos resultados pueden borrar las huellas del español, el lenguaje que heredamos de la madre patria que nos une e identifica con los pueblos hermanos, en valores compartidos, en comunidad de origen, de vida, de desarrollo y de objetivos.

Leer las preguntas y buscar las respuestas

 Intenta contestar las preguntas antes de mirar las soluciones.

Aquí tienes el .

PREGUNTAS

En los dos primeros párrafos elige la frase correcta.


1. El aprender a ser nosotros mismos …
A.  ocurre solo en el primer año de nuestra vida.
B.  depende de los mensajes de la sociedad.
C.  depende de la familia.
D.  tiene lugar durante toda la vida.

2. La identidad…
A. consiste en cómo nos ven los demás.
B. nos hace ser un ser único.
C. es una cuestión solo individual.
D. es independiente del grupo al que pertenecemos.

En los dos últimos párrafos elige la frase correcta.

3. El lenguaje...

A. es la identidad de nuestro pasado.

B. está siempre en proceso de desarrollo, cambia continuamente.

C. es algo terminado.

D.nos hace promotores.

4. Preservamos la lengua cuando...

A. mantenemos nuestra identidad cultural en diversos aspectos.

B. nos ocupamos de su pureza.

C. la aislamos para protegerla.

D. nos identificamos con los pueblos hermanos.

Soluciones

  ¿Cómo podemos contestar a este tipo de pregunta?

  • Podemos empezar por rechazar las que sabemos seguro que no. 

En la 1,

la A:  no puede ser porque el texto dice: Durante el primer año de nuestra vida empezamos a conformar nuestra identidad. Y la frase dice ocurre solo. Hay que tener cuidado con este tipo de frases porque se repiten las mismas palabras y nos pueden engañar. El primer año

la B no puede ser porque el texto dice percibimos mensajes de la sociedad que valora o desvalora cómo somos. Esto ayuda a nuestra identidad, pero no solo depende de la sociedad, sino también de la familia, por ejemplo.

la C no puede ser porque el texto dice: Nuestra familia y la comunidad pueden reforzary como hemos dicho en la anterior lde la familia depende una parte, pero también de la sociedad.

la D, es la correcta porque la identidad se adquiere a lo largo de toda la vida.

  1. B. Como la anterior el resto de frases son parcialmente correctas.

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