Práctica 2: Creencias y valores

 

Área temática: Identidades

Tema: Creencias y valores

Objetivo: Leer preguntas y buscar respuestas (referencia a palabras)

Tipo de texto: La entrada de blog

Compañerismo

Marta Selva

22.11.2020

etiquetas: valores, escuela, habilidades afectivas

Una de las claves para que la comunidad se mantenga cohesionada y logre así sus metas es el compañerismo, que se puede definir como el vínculo que se establece entre compañeros. Este concepto se suele emplear para definir la buena comunicación, armonía y cohesión entre ellos. Esto significa que, desafortunadamente, no todas las relaciones entre compañeros gozan de una buena salud. En algunos grupos, los estudiantes comparten su espacio físico, pero no desarrollan la comunicación ni el afecto necesario para crear un clima que podríamos calificar de compañerismo. Si un curso está formado por unos 30 estudiantes, podemos afirmar que todos ellos son compañeros, pero si no existe la capacidad de los estudiantes para ayudarse mutuamente, mostrando actitudes altruistas y cooperativas entre ellos, no hay compañerismo.

Por ejemplo, podemos observarlo cuando un alumno le presta algún utensilio (un bolígrafo, un cable…) a un compañero, cuando es una situación que se produce de forma espontánea. Obviamente, también existen casos contrarios, en los que el compañerismo brilla por su ausencia. El escenario extremo que nos remita a una situación negativa es el acoso escolar o bullying, cuando alguien insulta, maltrata o humilla a un estudiante.

Leer las preguntas y buscar las respuestas

 Vamos a trabajar el tipo de pregunta sobre los elementos de cohesión. Intenta contestar antes de ver las soluciones.

Aquí tienes el .

PREGUNTAS

¿A quién o a qué se refieren las palabras en negrita? Contesta usando las palabras tal como aparecen en el texto.

1. que se puede

2. que se establece

3. cohesión entre ellos

4. su espacio físico

5. Todos ellos son compañeros

6. cooperativas entre ellos

7. podemos observarlo

8. le presta algún utensilio

9. en los que el compañerismo

10. extremo que nos remita

  ¡Fíjate!

que: sustituye a la palabra que va delante

Con los pronombres: lo, la, los, las/ ello, ella, ellos, ellas. Siempre tienes que buscar un nombre que concuerde en género y número. Si es "lo" masculino singular, etc. ellas, femenino plural

Con "le", siempre está referido a una persona

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