Types of questions

 
  • The most common types of exam questions
  • The instructions
  •  Recommendations to approach each type of question.

Opción múltiple

Instrucción:

Elige la respuesta correcta.

Ten en cuenta:

  • Si es un ejercicio de opción múltiple donde tienes que elegir el propósito del texto (Salud y bienestar), tendrás que analizar el texto de forma global.
  • Si es un ejercicio de opción múltiple que solo se refiere a una parte del texto, entonces deberás enfocarte solo en esa parte.

En inglés:

Sección:

 

Salud y bienestar

Área temática: IdentidadesPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo: Volver a leer el texto atentamente (las palabras importantes del texto) y Leer preguntas y buscar respuestas (el propósito del...

Respuestas cortas

Instrucción:

Contesta a las siguientes preguntas.

Ten en cuenta:

1. Lee todas las preguntas. A veces una pregunta diferente te ayuda a contestar otra.

2. Recuerda que las preguntas siempre van en orden con el texto.

3. La respuesta debe ser corta, enfócate en lo que te preguntan.

4. Observa si tienes que contestar 1, 2 o 3 cosas. Es fácil olvidarse.

En inglés:

Secciones:

 

Vacaciones y viajes

Área temática: ExperienciasPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo: Leer preguntas y buscar respuestas (Respuestas cortas)Tipo de texto: Foro En la primera lectura, deberías comprender que es un...

 

Tecnología

Área temática: Ingenio humanoPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo: Volver a leer el texto atentamente Tipo de texto: La noticia26 de febrero del 2020Redacción

 

Ley y orden

Área Temática: Organización socialPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo específico: Leer el texto de forma rápida Tipo de texto: El ensayo En tu primera lectura deberías identificar:

Identificación de referencia

Instrucción:

¿A quién o a qué se refieren las palabras subrayadas/en negritas? Contesta usando las palabras tal como aparecen en el texto.

Ten en cuenta:

  • Siempre copia las palabras exactamente como estén en el texto. 
  • "que": sustituye a una palabra que va delante.
  • Con los pronombres: lo, la, los, las/ ello, ella, ellos, ellas, siempre busca un nombre que concuerde en género y número. Si es "lo", masculino singular, "ellas", femenino plural.
  • "le": siempre está referido a una persona.

En inglés:

Secciones:

 

Creencias y valores

Área temática: Identidades Prueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo: Leer preguntas y buscar respuestas (Hacer referencia a palabras)Tipo de texto: La entrada de blog

 

Relaciones sociales

Área temática: Organización socialPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo específico: Leer preguntas y buscar respuestas (elementos de cohesión)Tipo de texto: El informe

Unir dos mitades de una oración

Instrucción:

Elige el final apropiado para completar cada oración.

Ten en cuenta:

  • Primero, ignora las respuestas que no son posibles por cuestiones de concordancia o gramaticales.
  • Segundo, a veces aparece la misma palabra en la respuesta que en el texto, pero no es la respuesta correcta.
  • Y tercero, tienes que comprender el significado de la frase y ver que corresponda a la del texto.

En inglés:

Secciones:

 

Entretenimiento

Área temática: Ingenio humanoPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo específico: Volver a leer el texto atentamente (ideas importantes) y Leer preguntas y buscar respuestas (Elegir el final apropiado...

 

Diferencias y desigualdades

Área temática: Organización socialPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo específico: Leer preguntas y buscar respuestas (relacionar frases con su final)Tipo de texto: La carta al director

 

La globalización

Área temática: Cómo compartimos el planetaPrueba 2: Comprensión de lecturaObjetivo específico: Leer preguntas y buscar respuestas (relacionar dos partes de una oración)Tipo de texto: La entrada...

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