Discusión sobre el estímulo visual

 

Segunda parte (4-5 minutos)

  • Posibles preguntas sobre el estímulo visual
  • Posibles respuestas

Conversación sobre el contenido de la presentación

En esta sección comenzarás una conversación con tu profesor o profesora sobre lo mencionado en tu presentación. Vas a escuchar una discusión sobre el siguiente estímulo.

Modelo de una discusión sobre el estímulo

 

 

 

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Preguntas realizadas

1. ¿Qué entiendes tú por ‘la cultura de los bares’ en España?

2. ¿Por qué es importante ‘socializar’ en las relaciones humanas?

3. ¿Qué significa para ti ‘pasártelo bien’ con tus amigos? ¿Significa ir a un bar?

4. ¿Crees que sería fácil adaptarse a este tipo de prácticas: ir al bar a desayunar, al mediodía, a comerse una tapita, etc.  teniendo en cuenta el país donde vives?

5. ¿Qué es lo que más te gusta de este tipo de socialización?

Respuestas

1. Pues, como he dicho en la presentación, yo pienso que la cultura de los bares en España es algo muy establecido en el país. Y lo que entiendo yo es esa idea de, estamos siempre en la calle, la idea de que la calle es tan importante en España. De ir de bar en bar, es como una tradición de tener un bar al que siempre vas y conocen tu nombre. Para mí, es la idea de algo común, unas relaciones mucho más cercanas el uno con el otro.  
2. Pues yo pienso que sin la socialización es muy difícil ser un ser humano feliz porque son esas relaciones las que te dan vida. Cuando tienes un problema te pueden ayudar, que te lo puedes pasar bien. Socializar para mí es una parte muy importante para el bienestar y para la salud mental, que te ayuda a ti cuando socializas y también es lo que te ayuda en la vida a ser más generoso, a tener más empatía. Todo eso creo yo que es muy importante. 
3. Bueno yo no voy mucho todavía a los bares y a las discotecas porque no todos mis amigos tienen dieciocho años así que no es legal. Yo he encontrado también muchas formas de pasármelo bien con amigos que no sea en un bar. Nosotros muchas veces hacemos cosas en casa, estamos todos juntos jugando juegos de cartas o veo con una amiga una peli o me voy al cine así que también hago cosas dentro de casa con muchos amigos, pero también fuera de casa: pasear, ir al cine... Pasármelo bien para mí es reirme mucho y hacer muchas actividades. 
4. Pues también, como dije en la presentación, es que eso depende mucho del tiempo también porque si hace muy bueno y hace mucho sol te dan más ganas de estar fuera así que automáticamente si estás fuera buscas cosas que hacer fuera. Yo en mi país lo noto en el verano, cuando hace mejor, pues todos estámos más fuera y eso incluye los cafés y los bares. Pero creo que es más que solo el tiempo, la verdad es que es una cultura mucho más cercana, lo que quiero decir, es que la gente habla mucho, a mí me parece que en España se habla mucho más el uno con el otro, se hacen más cosas con mucha más gente, con mucho más ruido, son más sociales. Yo creo que en mi país, Alemania, les gusta más estar en casa, más tranquilos, más solo con la gente de tu nexus inmediato, tu familia y tus dos o tres amigos. 
5. Pues a mí me gusta la idea de que todos conocen tu nombre, entras y hay ruido y hay mucho ambiente, y que me parece que es pasárselo bien, pero nunca estar solo, eso es lo más bonito. Creo que esa gente nunca se siente solo. 

Lengua clave

Pues, como he dicho en la presentación, yo pienso que...

Y lo que entiendo yo es esa idea de...

Para mí, es...

Pues yo pienso que...

... para mí es una parte muy importante...

Todo eso creo yo que es muy importante. 

Pues también, como dije en la presentación, es que eso depende mucho de...

Yo en mi país lo noto en...

Pero creo que...

La verdad es que es...

A mí me parece que en...

Pues a mí me gusta la idea de que...

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Preguntas sobre el estímulo (Parte 2)

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