El folleto

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A brochure is a mass media text usually created for distribution to a large audition. Here you find the general characteristics of this text type and frequently used phrases. You can also recreate an article through a quiz and, finally, you have a detailed explanation about the criteria applied to this specific article and the final top mark version.

Características

- Lleva un título y subtítulos 

- El estilo debe ser apelativo, que llame la atención.

- Hay varias secciones.

- Resalta la información más importante (la fecha, el precio, qué es, etc.)

- Utiliza mayúsculas y tipos de letra diferentes, incluso cajas y dibujos.

- Se escribe en columnas y con bullet points.

- Tiene un contacto: Dirección, página Web, número de teléfono, etc.

 

Frases frecuentes

En caso de que el folleto sea publicitario:

- Utiliza el imperativo y en algunos casos los consejos: Deber + Inf, Hay que+ Inf. Se impersonal ( se debe/ puede, etc.) O dirígete a una persona: aprenderás, tendrás, etc. Es importante/ necesario/ conveniente + Subj. El presente de subj.

- Hay exclamaciones y las frases son cortas y atractivas, se recuerdan fácilmente.

 

Práctica

Exam syle question 1

Tarea: Se acercan los exámenes y un grupo de alumnos decidís, junto con el counsellor del colegio, organizar un fin de semana con talleres para mejorar el trabajo antes de los exámenes. Escribe un texto para tus compañeros en el que describes estos cursos y explicas las razones por las que deberían realizarlo y persuades a tus compañeros para que se apunten. 
 
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Lee el folleto y completa los espacios con las expresiones adecuadas.

HORARIO FECHA cuidado del cuerpo grabaciones colores en apuntes Resumen de herramientas y técnicas en equipo para cada uno

TALLERES DE FIN DE SEMANA

Trabajo de las habilidades y estrategias necesarias para la preparación de los exámenes: Seguro que mejora tus resultados.

: fin de semana: 3 y 4 de marzo

: de 9:00 a 13:00 de la mañana y de 14:30 a 17:50 de la tarde

LUGAR: aula 34, Senior School

LÍDER DE CURSO: cuatro especialistas sobre los temas invitados de los talleres

PRECIO: 80 euros

los talleres: En este fin de semana aprenderás una serie de que te pueden ayudar a mejorar el resultado de los exámenes, y con seguridad conseguir la nota que deseas para ingresar en la universidad que quieres. Y todo esto lo harás trabajando , por lo que puedes incorporar estrategias efectivas de tus compañeros, de una manera amena, en la que te divertirás trabajando y con unas guías para abordar las últimas semanas de repaso que te quedan.

SÁBADO, 3:

  • Taller sobre mindfulness: mejora tu atención y concentración en el estudio. Aprende a afrontar las emociones negativas como el estrés y la ansiedad y a fomentar las emociones positivas como la motivación y el entusiasmo.
  • Taller de : cuida tu postura física durante el estudio y el trabajo con el ordenador. Aprende a combinar el estudio con el ejercicio físico, a realizar las pausas convenientes, etc. En la segunda parte hablaremos de la alimentación: qué y cuándo se debe comer y beber para tener mayor energía y que sea saludable.

DOMINGO, 4:

  • Taller sobre la organización del tiempo: aprende a tomar prioridades en todas las cosas que tienes que hacer, combate la procastinación al no dejar las cosas para el último momento, usa calendarios y listas para organizarte mejor.
  • Taller sobre técnicas de estudio: usa y vídeos según estás estudiando, que luego puedes escuchar en momentos como los viajes en autobús para aprender mejor visual y auditivamente; utiliza y libros, o cualquier otro recurso como postits, cartulinas, subrayado, que te sirva para mejorar tu memorización; No olvides el uso de esquemas, mapas mentales, etc.

 

 

Stretch for 7

Lengua

El manejo de la lengua es eficaz y correcto. 

  • El vocabulario es variado e incluye el uso con un fin determinado de expresiones que ayudan a que la lengua fluya. Hay matices que realzan el mensaje:

 "la preparación de los exámenes", "una serie de herramientas y técnicas", "cuida tu postura física", "aprende a tomar prioridades".

  • Se utilizan de manera selectiva estructuras gramaticales simples y más complejas: 

 "seguro que mejora tus resultados"," En la segunda parte hablaremos de la alimentación", 

"que te sirva para mejorar tu memorización" , "No olvides el uso de esquemas, mapas mentales".

  • La lengua es correcta.
 

Mensaje

Se cumple la tarea de forma eficaz.

  • Las ideas son pertinentes, se incluye los que se pedía en la tarea: describir,  explicar y persuadir.
  • El desarrollo de las ideas proporciona ejemplos y detalles.
  • Las ideas están organizadas de manera eficaz y se presentan con lógica y coherencia: hay párrafos bien definidos, organización muy clara, elementos cohesivos (frases frecuentes). 
 

Comprensión conceptual

Se demuestra plenamente la comprensión conceptual.

  • El texto elegido es el más apropiado para la tarea: el folleto.
  • El registro y el tono son apropiados para el contexto, propósito y receptor de la tarea: Modelo 1: registro informal y tono apelativo. Modelo 2: registro y tono más formales.
  • Las convenciones de este tipo de texto se demuestran en su totalidad.
 

Folleto 1

TALLERES DE FIN DE SEMANA

Trabajo de las habilidades y estrategias necesarias para la preparación de los exámenes: Seguro que mejora tus resultados.

FECHA: fin de semana: 3 y 4 de marzo

HORARIO: de 9:00 a 13:00 de la mañana y de 14:30 a 17:50 de la tarde

LUGAR: aula 34, Senior School

LÍDER DE CURSO: cuatro especialistas sobre los temas invitados para cada uno de los talleres

PRECIO: 80 euros

Resumen de los talleres: En este fin de semana aprenderás una serie de herramientas y técnicas que te pueden ayudar a mejorar el resultado de los exámenes, y con seguridad conseguir la nota que deseas para ingresar en la universidad que quieres. Y todo esto lo harás trabajando en equipo, por lo que puedes incorporar estrategias efectivas de tus compañeros, de una manera amena, en la que te divertirás trabajando y con unas guías para abordar las últimas semanas de repaso que te quedan. 

SÁBADO, 3:

  • Taller sobre mindfulness: mejora tu atención y concentración en el estudio. Aprende a afrontar las emociones negativas como el estrés y la ansiedad y a fomentar las emociones positivas como la motivación y el entusiasmo.
  • Taller de cuidado del cuerpo: cuida tu postura física durante el estudio y el trabajo con el ordenador. Aprende a combinar el estudio con el ejercicio físico, a realizar las pausas convenientes, etc. En la segunda parte hablaremos de la alimentación: qué y cuándo se debe comer y beber para tener mayor energía y que sea saludable.

DOMINGO, 4:

  • Taller sobre la organización del tiempo: aprende a tomar prioridades en todas las cosas que tienes que hacer, combate la procastinación al no dejar las cosas para el último momento, usa calendarios y listas para organizarte mejor.
  • Taller sobre técnicas de estudio: usa grabaciones y vídeos según estás estudiando, que luego puedes escuchar en momentos como los viajes en autobús para aprender mejor visual y auditivamente; utiliza colores en apuntes y libros, o cualquier otro recurso como postits, cartulinas, subrayado, que te sirva para mejorar tu memorización; No olvides el uso de esquemas, mapas mentales, etc.

Exam syle question 2

Tarea: El tema de las migraciones a diferentes países y en distintos épocas se ha estudiado y documentado por diferentes instituciones. Por esa razón existen muchos museos y fundaciones. Escribe un texto para tu clase en el que describes uno/una, explicas algunas de sus características y evalúas su aportación a la cultura.
 
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Completa los espacios con los títulos.

Horario ¿Cómo llegar en coche? MUSEO DE LA EMIGRACIÓN Contacto ¿Cómo llegar en autobús?

FUNDACIÓN ARCHIVO DE INDIANOS

La Fundación Archivo de Indianos-Museo de la Emigración, se constituyó el 22 de mayo de 1987. Fue promovida por el Principado de Asturias y otras instituciones. Se encuentra en la localidad de Colombres (Asturias), en la denominada “Quinta Guadalupe”, construida en 1906 por el emigrante a México Iñigo Noriega Laso.

La finalidad de la Fundación es la recuperación, ordenación y estudio de todo tipo de documentación relacionada con la emigración asturiana y española a América, producida a lo largo de los siglos XIX y XX, la formación de un museo como homenaje y reconocimiento permanente a la emigración, así como convertir la “Quinta Guadalupe” en espacio de encuentro social y cultural entre españoles.

 

La Fundación Archivo de Indianos se encuentra en la localidad de Colombres, municipio de Ribadedeva, en el límite entre Asturias y Cantabria.

Coordenadas GPS: 43374180/4.540221

A través de Alsa consulta hrarios y tarifas.

Invierno: Abierto todos los días del 1 de septiembre al 30 de junio, de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 19:00 horas.

Verano: Abierto todos los días del 1 de julio al 31 de agosto, de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00 horas.

Consultas, archivo y biblioteca: Miércoles a viernes, de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 19:00 horas.

Cerrado los días 1 y 6 de enero, 25 de diciembre, tardes del 24 y 31 de diciembre.

https://www.archivodeindianos.es/

Plaza Manuel Ibañez s/n

33590Colombres (Rivadedeva, Asturias)

(+34) 985 41 20n05

[email protected]

 

 

Stretch for 7

Lengua

El manejo de la lengua es eficaz y correcto. 

  • El vocabulario es variado e incluye el uso con un fin determinado de expresiones que ayudan a que la lengua fluya. Hay matices que realzan el mensaje:

 "documentación relacionada con la emigración asturiana y española a América", "en espacio de encuentro social y cultural", "articulados en diferentes espacios dedicados a la emigración"

  • Se utilizan de manera selectiva estructuras gramaticales simples y más complejas: 

 ¿Cómo llegar en coche", " La Fundación Archivo de Indianos se encuentra en la localidad",  " así como convertir la “Quinta Guadalupe”. 

  • La lengua es correcta.
 

Mensaje

Se cumple la tarea de forma eficaz.

  • Las ideas son pertinentes, se incluye los que se pedía en la tarea: describir, explicar y evaluar.
  • El desarrollo de las ideas proporciona ejemplos y detalles.
  • Las ideas están organizadas de manera eficaz y se presentan con lógica y coherencia: hay párrafos bien definidos, organización muy clara, elementos cohesivos (frases frecuentes). 
 

Comprensión conceptual

Se demuestra plenamente la comprensión conceptual.

  • El texto elegido es el más apropiado para la tarea: el folleto.
  • El registro y el tono son apropiados para el contexto, propósito y receptor de la tarea: Modelo 1: registro informal y tono apelativo. Modelo 2: registro y tono más formales.
  • Las convenciones de este tipo de texto se demuestran en su totalidad.
 

Folleto 2

FUNDACIÓN ARCHIVO DE INDIANOS

 

MUSEO DE LA EMIGRACIÓN

La Fundación Archivo de Indianos-Museo de la Emigración, se constituyó el 22 de mayo de 1987,está calificada como fundación cultural benéfica de promoción. Fue promovida por el Principado de Asturias y otras instituciones. Se encuentra en la localidad de Colombres (Asturias), en la denominada “Quinta Guadalupe”, construida en 1906 por el emigrante a México Iñigo Noriega Laso.   

La finalidad de la Fundación es la recuperación, ordenación y estudio de todo tipo de documentación relacionada con la emigración asturiana y española a América, producida a lo largo de los siglos XIX y XX, la formación de un museo como homenaje y reconocimiento permanente a la emigración, así como convertir la “Quinta Guadalupe” en espacio de encuentro social y cultural entre españoles, asturianos y los emigrantes y sus descendientes.

El museo se encuentra en el interior de la Quinta Guadalupe -denominada así en honor de Guadalupe Castro, esposa del emigrante colombrino Iñigo Noriega Laso- se han reconstituido algunos espacios con mobiliario original de la época que ofrecen al visitante un reflejo de la casa indiana.

Sus interiores, espectaculares, despliegan un interesante programa iconográfico referido al fenómeno de la emigración a América y el viaje ultramarino. Los colores, tanto del interior como del exterior, hacen alusión a los verdes y azules cambiantes del océano. Las pinceladas en plata evocan la riqueza que la emigración aportó a la tierra de partida. Se han restaurado minuciosamente todos los espacios de la casa, artesonados y vidrieras artísticas, de acuerdo al estado original del edificio cuando fue construido.

En la casa, a lo largo de tres plantas se encuentra instalado el Museo de la Emigración.

El Museo contempla los siguientes aspectos:

I. Preparando la partida. Portadores de la ilusión. La despedida.

II. Los centros sociales y asistenciales de la emigración.

III. Triunfos y fracasos. La cultura de empresa y el recuerdo de la tierra.

Todos estos lugares comunes están articulados en diferentes espacios dedicados a la emigración a Cuba y Estados Unidos (planta principal), México (primera planta), Chile, Argentina y otros países (tercera planta).

Son ya cientos los visitantes a nuestro museo y su evaluación del mismo es:

  • Se aprende mucho sobre un momento de la historia española.
  • Se reflexiona sobre la emigración que tuvo lugar de España a Latinoamérica y viceversa.
  • Se toma conciencia de la importancia de aceptar emigrantes en momentos en que seres humanos necesitan una nueva patria. 

   ¿Cómo llegar en coche?

   La Fundación Archivo de Indianos se encuentra en la localidad de Colombres, municipio de Ribadedeva, en el límite entre     Asturias y Cantabria.

   Coordenadas GPS: 43374180/4.540221

   ¿Cómo llegar en autobús?

   A través de Alsa, consulta horarios y     tarifas.

 

Horario

  Invierno: Abierto todos los días del 1 de septiembre al 30 de junio, de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 19:00 horas.

  Verano: Abierto todos los días del 1 de julio al 31 de agosto, de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00 horas.

 Consultas, archivo y biblioteca: Miércoles a viernes, de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 19:00 horas.

 Cerrado los días 1 y 6 de enero, 25 de diciembre, tardes del 24 y 31 de diciembre.

Contacto

https://www.archivodeindianos.es/

Plaza Manuel Ibañez s/n

33590Colombres (Rivadedeva, Asturias)

(+34) 985 41 20n05

[email protected]

 

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